Pengetahuan Dan Pola Asuh Terhadap Perkembangan Anak Pra Sekolah Di Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas Malei Kabupaten Poso

Knowledge and Parenting on DevelopmentPre-School Children in Posyandu Work AreaMalei Public Health Center, Poso Regency

Abstract

Peran orang tua cukup kompleks dalam pengasuhan anak termasuk dalam pola asuhnya. Disamping itu pengawasan orang tua 
dan pengetahuan orang tua terhadap pola asuh kepada anak juga berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak. Tujuan 
penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan pola asuh terhadap perkembangan anak pra sekolah di Posyandu 
Wilayah Kerja Puskesmas Malei Kabupaten Poso. Jenis penelitian kuantittaif pendekatan Cross Sectional. Sampel penelitian 
ini sebanyak 44 responden ditentukan melalui Purposive sampling. Instrumen penelitian yaitu kuesioner. Analisis data 
menggunakan uji Spearmant rho dengan tingkat signifikansi α ≤ 0,05. Berdasarkan temuan hasil penelitian bahwa sebagian 
besar responden memiliki pengetahuan yang cukup sebanyak 25 responden (56,8%), pola asuh yang cukup sebanyak 23 
responden (52,3%), perkembangan anak yang normal sebanyak 39 responden (88,6%). P value sebesar 0,042 yang berarti 
bahwa ada hubungan pengetahuan terhadap perkembangan anak pra sekolah di Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas Malei 
Kabupaten Poso, serta didapatkan P value sebesar 0,000 dimana H1 diterima dan H0 ditolak yang berarti bahwa ada hubungan 
pola asuh terhadap perkembangan anak pra sekolah Di Posyandu Wilayah Kerja Puskesmas Malei Kabupaten Poso. 
Kesimpulannya yaitu terdapat hubungan pengetahuan dan pola asuh terhadap perkembangan anak pra sekolah di Posyandu 
Wilayah Kerja Puskesmas Malei Kabupaten Poso.